Przedszkole oraz nauczanie początkowe
wiek uczestników: 3–9 lat

---

• Pierwsze kroki w MOCAK-u

W trakcie zajęć dzieci zwiedzą budynek MOCAK-u oraz dowiedzą się, na czym polega specyfika działalności muzeum. Zobaczą wybrane prace z ekspozycji oraz wezmą udział w interaktywnych warsztatach artystycznych. Celem zajęć jest oswojenie najmłodszych odbiorców sztuki z przestrzenią muzeum oraz zaciekawienie wybranymi aspektami sztuki współczesnej.

 

• Mali kolekcjonerzy

Twórcze, aktywne zwiedzanie muzeum połączone z poszukiwaniem odpowiedzi na pytanie: „Czym jest kolekcja sztuki współczesnej?”. Podczas zajęć dzieci będą wykonywać zadania związane z obiektami z Kolekcji MOCAK-u. Uczestnicy opowiedzą o swoich prywatnych kolekcjach. Warsztaty mają na celu przybliżenie idei kolekcjonerstwa i prezentacji eksponatów w przestrzeni muzealnej.

 

• Zwiedzaj inaczej

Podczas zajęć zastanowimy się, skąd wiemy, co widzimy? Czy jedna osoba za każdym razem zobaczy to samo? Czy to, co się widzi, zależy od tego, kto patrzy? Jakie historie kryją się za przedmiotami, które oglądamy? Badamy to, korzystając z różnych metod patrzenia inaczej. Wykonamy narzędzia do patrzenia wpływające na postrzeganie i zwiedzimy z nimi wystawę w poszukiwaniu inspirujących prac.

 

• Portret przyjaciela

Uczestnicy zajęć będą mogli zapoznać się z postacią wybitnego historyka sztuki, pisarza i krytyka, którym był Mieczysław Porębski, a także poznać historię jego przyjaźni z artystami. Zostaną również zaproszeni do odkrycia zaaranżowanej w muzeum przestrzeni biblioteki Profesora – wystawy pełnej arcydzieł. Lekcja to aktywne zwiedzanie wystawy Kolekcji MOCAK-u znajdującej się w Bibliotece Mieczysława Porębskiego.

Szkoły podstawowe, klasy 4–8
wiek uczestników: 10–14 lat

---

• Nie ma złych odpowiedzi

Czym jest sztuka współczesna? Czy każdy musi rozumieć, „co artysta miał na myśli”? Dlaczego w muzeum sztuki współczesnej znajdują się różne dziwne obiekty? Na te i wiele innych pytań uczestnicy, przy wsparciu edukatora, poszukają (niejednoznacznych?) odpowiedzi w przestrzeni wystaw. Lekcja muzealna oparta jest na Kolekcji MOCAK-u.

 

• W labiryncie słów

Uczestnicy zajęć zobaczą Kolekcję MOCAK-u i na podstawie wybranych prac zbadają relację pomiędzy słowem a jego znakiem graficznym. W drugiej części spotkania dzieci będą miały okazję do eksperymentowania z poezją konkretną, wykonają własne prace związane z artystycznym przedstawieniem słowa, sylaby, litery.

 

• Poszukiwacze gasnących gwiazd

Zajęcia na naszej dużej czasowej wystawie Nostalgia. Poszukiwacze gasnących gwiazd, która prezentuje prace młodych artystów i artystek związanych z Krakowem.

Uczestnicy będą mieli okazję doświadczyć bogactwa współczesnych technik artystycznych, form i kolorów, a także motywów, również z literatury, bajek czy filmów. Na początku zwiedzimy wystawę tropem dzieł podejmujących motyw snu, marzeń sennych (między innymi prace Pauliny Stasik, Patryka Starucha, Aleksandry Liput, Mateusza Szczypińskiego, Dawida Czycza). Następnie wsłuchamy się we fragmenty tekstów literackich bazujące na motywie snu czy wpisujące się w założenia realizmu magicznego. Przyjrzymy się wspólnie, jakich narzędzi (środków wyrazu) artyści i pisarze używają, by opowiedzieć swoje senne historie. W drugiej części zajęć przy pomocy technik plastycznych bazujących na motywie odbijania uczestnicy przedstawią własny senny świat, w którym czują się dobrze.

Szkoły ponadpodstawowe
wiek uczestników: 15–19 lat

---

• Sztuka interpretacji

Jedną z dystynktywnych cech twórczości człowieka jest jej wieloznaczność. Odbierając te same bodźce, odbiorcy sztuki budują różne znaczenia i przeżywają różne emocje. Lekcja przybliży uczestnikom zasady opisywania i analizy formalnej dzieł sztuki, w szczególności sztuki współczesnej. W trakcie zajęć młodzież zobaczy Kolekcję MOCAK-u. Spotkania mają na celu poszerzenie praktycznej umiejętności analizy współczesnego dzieła sztuki oraz sposobów jego odbioru i interpretacji.

 

• Poszukiwacze gasnących gwiazd

Zajęcia odbywają się na wystawie Nostalgia. Poszukiwacze gasnących gwiazd, która prezentuje prace młodych artystów i artystek związanych z Krakowem.

Uczestnicy będą mieli okazję doświadczyć bogactwa współczesnych technik artystycznych, form i kolorów, a także motywów, również z literatury, bajek czy filmów. Na początku ekspozycję zwiedzimy tropem dzieł podejmujących motyw snu, marzeń sennych (między innymi prace Pauliny Stasik, Patryka Starucha, Aleksandry Liput, Mateusza Szczypińskiego, Dawida Czycza). Następnie wsłuchamy się we fragmenty tekstów literackich bazujące na motywie snu czy wpisujące się w założenia realizmu magicznego. Przyjrzymy się wspólnie, jakich narzędzi (środków wyrazu) artyści i pisarze używają, by opowiedzieć oniryczne historie. W drugiej części zajęć przy pomocy technik plastycznych bazujących na motywie odbijania uczestnicy przedstawią własny senny świat, w którym czują się dobrze.

 

• Na tropie bohaterów

Zajęcia na wystawie Nostalgia. Poszukiwacze gasnących gwiazd rozpoczynają się oprowadzaniem tropem bohaterów i bohaterek z bajek, legend i mitologii. Uczestnicy poszukują postaci znanych im z dawnych i współczesnych opowieści. Podejmują namysł nad ich cechami na podstawie kontekstów literackich oraz wizualnych, konfrontując je ze sobą. Zwracają uwagę na różne rodzaje „supermocy”, również te niedostrzegane przez nas na co dzień. Następnie tworzą postaci własnych, wymyślonych bohaterów, dbając o uwypuklenie w sposób wizualny ich cech szczególnych.

 

• Na sztandary

Zajęcia na wystawie Wielcy współcześni. Dar Teresy i Andrzeja Starmachów, prezentującej prace z Kolekcji MOCAK-u. Uczestnicy poznają sylwetki najważniejszych polskich twórców sztuki współczesnej, takich jak Magdalena Abakanowicz, Władysław Hasior czy Edward Krasiński. Oprowadzanie będzie okazją do zapoznania się z różnymi technikami i możliwościami wyrazu artystycznego, które staną się inspiracją do aktywności plastycznej w grupach. Uczestnicy stworzą kolektywnie sztandary inspirowane działaniami Hasiora i wybranym przez siebie przesłaniem. Finałem zajęć będzie wspólny przemarsz przez muzeum.

Przed wizytą

Prosimy o zapoznanie się z informacjami dla zwiedzających, szczególnie ze wskazówkami dotyczącymi dojazdu. Więcej informacji >>

W dniu wizyty

• O wyznaczonej godzinie edukator lub edukatorka będzie czekać na grupę w holu Muzeum.
• Płatność za lekcje muzealne odbywa się na miejscu, w recepcji, bezpośrednio przed rozpoczęciem zajęć.
• Plecaki i duże torby prosimy pozostawić w szatni lub w szafkach depozytowych (w holu Muzeum).
• Nauczycieli i nauczycielki oraz opiekunów i opiekunki prosimy o pozostanie z grupą podczas zajęć.

Po wizycie

• Zapraszamy na stronę Muzeum, gdzie można zapoznać się z Kolekcją MOCAK-u >>
• Znaleźć zadania dotyczące wybranych artystów z Kolekcji >>

Jeżeli chcą Państwo przekazać nam opinię o swoim pobycie w Muzeum, prosimy o kontakt z Działem Wiedzy o Sztuce: edukacja@mocak.pl